miércoles, 28 de noviembre de 2018

VIAJE POR EL PAÍS DE LOS SENTIDOS. BABIDIBÚ.

Hoy os quiero mostrar un álbum que me cautivó desde el primer momento en el que lo ví, ya que trata sobre los 5 sentidos y el mundo musical.

AUTOR: Inmaculada Pérez Mateos
ILUSTRADOR: Cristina Ampudia Milán
EDITORIAL: Babidibú (2018)
FORMATO: Tapa blanda, 32 páginas.


Viaje por el País de los Sentidos es una preciosa historia en la que un grupo de notas musicales, deberán unir sus fuerzas y realizar un viaje por el País de los Sentidos con el fin de recuperar sus sonidos, robados por el Duende del Sueño ¿conseguirán completar juntos esta difícil tarea para seguir creando melodías?

Es un álbum muy original que nos presenta los 5 sentidos a través de una gran aventura, creando una historia para presentarles a los soletes conceptos que pueden ser complejos de comprender.


Las ilustraciones son increíbles, no pueden adaptarse mejor a cada uno de los reinos que se corresponden con los sentidos, en el Reino del Gusto nos encontraremos rodeados de apetitosa comida, de igual forma perfumes, plantas y esencias nos rodearán en el Reino del Olfato.

Además en cada uno de los reinos nos encontraremos con un personaje muy pintoresco, cuyos rasgos físicos se asocian con mucha facilidad al sentido de su reino.


Por otro lado a través de este álbum podemos disfrutar de una serie de valores y conceptos con los soletes:

TRABAJO EN EQUIPO Y COMPAÑERISMO: las notas musicales realizan todo el viaje juntas a pesar de tener que recorrer cinco reinos,se apoyan las unas en las otras.
PERSEVERANCIA: en ocasiones tenemos que luchar y esforzarnos por conseguir nuestras metas, las notas no pierden su motivación durante el viaje, a pesar de que en cada reino no encuentra lo que buscan. 


HOSPITALIDAD: en cada uno de los reinos el Señor amablemente recibe a las notas, les dice que no puede ayudarlas y qué pueden encontrar en su reino y las anima a seguir con su viaje, deseándoles mucha suerte.
NOTAS MUSICALES: encontraremos el nombre de todas las notas musicales y elementos como el pentagrama, que podremos explicarles a los soletes.
5 SENTIDOS: cada uno de ellos está perfectamente explicado a través de la información que proporcionan los Señores de los reinos, junto con las ilustraciones, que sirven de apoyo visual.


ACTIVIDAD

Vamos a hacer con nuestros soletes nuestro propio viaje por el país de los sentidos, al igual que las notas musicales pasaremos por cada uno de los reinos y compartiremos una actividad sensorial:

GUSTO
En casa proporcionaremos en una bandeja alimentos dulces, salados e incluso ácidos, dejaremos que los soletes los prueben y aprenderán a diferenciar el sabor de la sal y el del dulce como el chocolate, así como la acidez de una mandarina o un limón.

TACTO
Usaremos una caja de cartón y le haremos un pequeño agujero, justo para que quepa la mano.
Esconderemos elementos con diferentes texturas dentro de la caja (un peluche pequeño, una fruta, una cuchara...) los soletes deberán tener un antifaz o bien cerrar los ojos y meter la mano, intentando acertar qué objetos encontrará. Esta actividad es un acierto total, realmente divertida y les encanta.

VISTA
Usaremos barritas luminiscentes (en Tiger podéis encontrar) y las enterraremos en una caja rellenada con arroz, los soletes deberán explorarla en una habitación oscura hasta encontrar todas las barritas.

OLFATO
Prepararemos en distintos botes o botellas algodones empapados con esencias líquidas y un poco de agua para rebajar el olor de elementos como rosa, vainilla, naranja, jazmín...Después sacaremos tarjetas con fotos de dichos elementos y los soletes deberán asociar la imagen a la botella correspondiente.

OÍDO
Haced una pequeña recopilación con música de estilos totalmente diferentes (clásica, heavy, pop, flamenco...) si usáis pequeños cortes, los soletes os podrán decir si les gusta o no, cómo se han sentido al escuchar cada fragmento de canción y será una experiencia muy gratificante.

Mil gracias a BABIDIBÚ por permitirme reseñar esta maravilla.

SI NO QUERÉIS PERDEROS ESTE FANTÁSTICO ÁLBUM, ECHADLE UN OJO AL SIGUIENTE ENLACE 


https://www.babidibulibros.com/libro/viaje-por-el-pais-de-los-sentidos_78941/









jueves, 15 de noviembre de 2018

COLOR LINE. CAYRO

Hoy os quiero enseñar un juego top de CAYRO GAMES que descubrí hace poco.

COLOR LINE es uno de los juegos finalistas del premio al mejor juguete del año de 2018 otorgado por la Asociación Española de Fabricantes de Juguetes, creado por Juan Carlos Carrio y está compuesto por:

-Un timbre
-Un bote sacabolas
-90 bolas de colores
-6 cartones de juego









Tendremos que entrenar nuestros reflejos para ganar ya que Color Line es un juego de acción y rapidez.

Rellenaremos el interior del bote sacabolas con todas las bolas de colores y cada jugador escogerá un cartón entre los 6 posibles (si solo juegan dos jugadores se pueden escoger 2 cartones).
Nos colocaremos en una mesa, dejando el timbre en el centro de la misma, de manera que todos podamos tocarlo estando a la misma distancia.

Por turnos, iremos sacando bolas del bote y si estas son de algún de los colores de nuestro cartón, deberemos tocar rápidamente el timbre para hacernos con ella y colocarlas en nuestro cartón (podemos estar tranquilos porque se encajan y no se caerán).
Repetiremos el proceso hasta que uno de los soletes complete su cartón o código de colores.

Las primeras rondas son muy divertidas, ya que al empezar todos los jugadores necesitaremos cada color, por lo que nos lanzaremos rápidamente hacia el timbre casi que sin mirar el color que necesitamos.

Pero a medida que vayamos completando nuestro código de colores, deberemos prestar mucha atención al color que salga del bote, ya que si nos equivocamos y tocamos el timbre cuando salga un color que ya no necesitábamos...tendremos una PENALIZACIÓN y habrá que devolver una de las bolas que habíamos conseguido al bote.

Este juego tiene una mecánica muy sencilla que les encanta a los soletes, pueden jugar de 2 a 4 jugadores y las partidas no son extremadamente largas, varían entre 5 y 10 minutos.



Gracias a este juego podemos trabajar una gran variedad de aspectos en el aula de apoyo a la integración como:
-Colores: para poder completar nuestro cartón de juego, debemos conocer los colores y asociar el color que salga del bote con el de nuestro cartón.
-Atención: es esencial para poder ganar el juego, debemos estar atentos para tocar el timbre si sale una bola del color que necesitamos o para no tocarlo si ya tenemos todas las bolas del color que corresponde.
-Coordinación óculo-manual: esencial para percibir el color de la bola, tocar el timbre lo más rápidamente posible y colocar la bola de color en su lugar correspondiente en el cartón.

Como veis, es un juego que recomiendo muchísimo, no solo para los soletes, si no para toda la familia.





Por si queréis echarle un vistazo 


lunes, 12 de noviembre de 2018

¡UNA CARRERA DE GLOBOS! COMBEL

Ya sabéis de mi debilidad por todos los álbumes que utilizan la técnica POP-UP, pero hoy quiero enseñaros una nueva modalidad de esta genialidad, el POP-DOWN.

Como no podía ser de otra manera, Combel no deja de sorprendernos con sus apuestas, sin duda, es la editorial que más os recomendaré si sois amantes de este tipo de álbumes.

AUTOR: Jaume Copons
ILUSTRADOR: Óscar Julve
EDITORIAL: Combel (2015)
FORMATO: Tapa dura, pop-down, 16 páginas.


Imagina que un día de primavera estás en el campo con tu familia disfrutando del campo hasta que una increíble carrera de globos os tapa el sol.

¡Qué emocionante! Las gallinas, los hipopótamos, los cerditos...todos tienen un globo magnífico.
Pero cuando el tiempo cambia y una tormenta llega, comienza a llover a cántaros y el globo de los cerditos se ven en apuros. ¿Qué pasará con los globos?

Esta es la emocionante historia que nos cuenta este álbum, los soletes podrán señalar su globo favorito, identificar a los diferentes animales y miembros de la familia, así como las diferencias en el tiempo (soleado, lluvioso, con truenos...)

Además aprenderán qué es un globo aerostático y cómo puede llegar a ser, incluso luego podremos buscar vídeos sobre ellos para que vean cómo se elevan.


Lo que más me gusta de esta técnica es que es idónea para tumbarnos con nuestros soletes en el rincón de lectura, o en la cama o el sofá de casa y pasar un gran rato juntos. Con el POP-DOWN solo tenemos que levantar las solapas, voltear el libro y mirar los desplegables. En la anterior foto podéis apreciar cómo se vería si estamos en esa posición.


Las ilustraciones son preciosas, llenas de contraste y color y los animales se reconocen a la perfección. Además, cada uno de los globos está personalizado con diferentes estampados y colores.



Por si queréis echarle un vistazo
https://www.combeleditorial.com/es/libro/una-carrera-de-globos_978-84-9825-996-4

ACTIVIDAD
Podemos hacer una manualidad muy sencilla y crear nuestro propio globo aerostático, usando los siguientes elementos:
-Esfera tipo lámpara asiática de tela de colores.
-Palillos de madera
-Pegamento líquido o silicona
-Una cesta (macetero pequeño, caja de cartón...)
Pegaremos la esfera a los palillos y estos a la base de la cesta.
Una vez que esté seca y terminada podremos usarla como macetero o para decorar el cuarto de nuestros soletes, como siempre os digo, la imaginación no tiene límites.

lunes, 5 de noviembre de 2018

ENCANTADAS. ESTHER GILI Y DAVID ACEITUNO.

Hoy os enseño uno de los álbumes ilustrados más especiales que tengo.

AUTOR: David Aceituno
ILUSTRADORA: Esther Gili
EDITORIAL: Lumen Infantil (2015)
FORMATO: Tapa dura, 96 páginas.



BIENVENIDOS AL MARAVILLOSO MUNDO DE LAS ENCANTADAS

A partir del estallido de un gran corazón, el encanto se esparció a través del viento por diversos lugares, otorgándoles a todas las mujeres un suspiro de magia.

"La magia se esconde también en las pequeñas cosas, basta con fijarse y estar de humor, con abrir bien lo ojos y el corazón...las Encantadas están en todas partes, parecen normales pero no, son como tú: muy especiales"

Por si os lo preguntáis...¿cómo podremos reconocer a una Encantada?


La magia nos rodea, podemos encontrarla en los más pequeños detalles y en cada una de nosotras, las Encantadas.

El texto de David Aceituno es literalmente mágico...personalmente ya me conquistó cuando conocí La Rebelión de las Verduras (deberías leerlo si tenéis la oportunidad) pero la sutileza, el mimo y la diversión con la que nos presenta a las Encantadas, sus características y secretos son únicas.

Además, encontraréis gratas sorpresas entre su páginas, no todo van a ser Encantadas...y no digo más.


De las ilustraciones poco puedo decir si conocéis a Esther Gili, reflejan a la perfección a cada una de las Encantadas, acompañan a su descripción, aportándoles vida y color.
Normalmente ocuparán ambas páginas y podréis pasar horas y horas embobados contemplándolas.

Además, os seguro que cada vez que abráis el álbum apreciaréis un detalle nuevo, una hoja, una mariposa...que había pasado desapercibida.

SOMOS ENCANTADAS, no lo olvidéis, cada una de nosotras tiene un encanto particular, que nos hace únicas, valientes y especiales.

Quizá te identifiques con una encantada en particular, pero seguro que ves a una hermana, una abuela, una compañera de clase...reflejada en muchas otras encantadas y te vendrán a la cabeza miles de anécdotas, de risas, de lágrimas e historias compartidas.

Somos humanos e imperfectos y a través de las distintas encantadas podemos apreciar dones y cualidades, algunos de los cuales quisiéramos tener y otros no, como la belleza, la invisibilidad, la timidez, la dulzura o el miedo, entre otros (por cierto, no olvidemos que la magia también toca a hombres, como El Príncipe Oscuro).

Desde mi punto de vista es un álbum para compartir, sin importar la edad a la que se pueda leer. Mi recomendación, leedlo con vuestros hijos e hijas, en clase o en casa, con familiares y amigos, porque cada persona lo disfrutará de una manera única.


ACTIVIDAD

Es un álbum un poco largo, por lo que mi propuesta es diversa y podrán hacerse actividades en distintos momentos:
-Usad las ilustraciones con los soletes y pedidles que describan lo que ven, que intenten adivinar que tipo de cualidades tendrá la encantada que corresponda.

-Una vez lo hayamos leído entero, pensaremos a qué encantada nos parecemos más (yo diría que soy una mezcla entre Lola Lee, Bermellina, Encanthada y las Hermanas Murphy) y qué persona nos ha recordado alguna de las Encantadas.

Gracias por crear este álbum porque desprende amor por todas partes, amor a todos los tipos de mujeres de nuestra vida, valientes, oscuras, bailongas, lectoras, tímidas...

miércoles, 31 de octubre de 2018

ARENA MÁGICA SUPER SAND

Hoy os enseño un recurso que tenía muchas ganas de probar....LA ARENA MÁGICA

En este caso he probado la de la marca Super Sand y la experiencia ha sido magnífica.
Elegí esta marca ya que he visto que vende unidades sueltas, botes de 70 gr, bastante económicas en diversos colores (verde, rosa, naranja, azul...) por lo que no tienes que comprar una gran cantidad para experimentar.

La estimulación sensorial aporta múltiples beneficios para el aprendizaje de los soletes y siempre que puedo apuesto por ella. Los soletes aprenden sobre el mundo que les rodea a través de sus sentidos y a través del juego, por lo que estimular el sentido del tacto, sintiendo y manipulando nuevas texturas será muy útil y divertido.
Además puede ser muy acertada para trabajar situaciones estresantes o incluso trastornos de conducta con los soletes, debido a su textura y a los beneficios personales que puede aportar (relajación muscular, concentración...)

Su textura es muy curiosa, ya que parece como si fuese plastilina pero se deshace como arena y aún así es bastante flexible y suave. Por ello, podemos modelarla, alisarla, cortarla, romperla, estrujarla...las posibilidades son infinitas.

No es tóxica, no irrita la piel y es hipoalargénica por lo que es perfecta para el uso de los soletes. No debe ingerirse, pero ya sabemos que la supervisión de los soletes mientras juegan es imprescindible.
Además, es extremadamente fácil de limpiar, no mancha y no se seca.


Aprovechando esta semana tan terrorífica para los soletes y para los que celebramos Halloween, he decidido darle un uso diferente a este fantástico recurso.
Vamos a crear distintos tipos de ARAÑAS.

Necesitaremos los siguientes elementos para crear esta manualidad:

-Arena mágica (del mismo color o de distintos colores)
-Ojos de diferentes tamaños
-Limpiapipas de colores
-Cualquier molde o elemento para cortar círculos.

En primer lugar pasaremos el molde con forma circular para crear el cuerpo de nuestras arañas, después decidiremos cuántos ojos va a tener nuestra araña, de igual forma, escogeremos los colores que tendrá y cómo queremos que sea la forma de sus patas.

Podemos clasificar las arañas por su color de patas o su número de ojos, usando carteles con los números del 1 al 10, identificándolos y asociándolos al lado de la araña que corresponda .También podemos crear arañas con distintas formas o figuras geométricas...como veis la propuesta puede dar mucho de sí.

A través de esta pequeña manualidad pasaremos un gran rato en familia a la vez que desarrollaremos la creatividad y la motricidad fina de nuestros soletes.

👻👻👻👻👻 Espero que disfrutéis de esta terrible noche 👻👻👻👻👻


Si queréis saber más

lunes, 29 de octubre de 2018

AGENDAS MONSTRUOSAS. UNALUNA.

Se acerca Halloween, por lo que tener algún ábum de está temática siempre es una buena idea para los soletes.

Este que os presento, fue uno de mis grandes descubrimientos en la feria del libro del año pasado, en cuanto lo abrí, supe que tenía que venirse conmigo.

AUTOR: Luciano Saracino
ILUSTRADOR: Poly Bernatene
EDITORIAL: Unaluna (2008)
FORMATO: Tapa dura, 64 páginas


Los niños y niñas humanos cada día tienen menos miedo a los monstruos ¿Cómo puede ser esto posible? Por este motivo la ¡ARGH! (Asociación de Repulsivos, Gritones y Horrendos) ha creado la campaña RESPETA AL MONSTRUO. Una competición para encontrar a la criatura nocturna más espantosa del mundo, que se realizará leyendo las anotaciones realizadas en las agendas diarias de cada competidor para poder juzgar las tácticas de terror usadas.

¿Alguna vez os habéis planteado cómo sería la vida diaria de temibles monstruos como el Hombre Lobo, Frankenstein, Drácula, el Yeti, la Momia, el Fantasma o el Hombre sin Cabeza, entre muchos otros?

El formato del álbum es súper original y divertido a rabiar, en cada par de páginas encontraremos un tipo de agenda en la que cada monstruo nos cuenta su día y una ilustración del monstruo.


Cada agenda es completamente distinta, las tipografías de letra y las horas de actividad van cambiando, adaptándose a las características y singularidades de cada monstruo. Mientras que Drácula escribe con tinta y pluma durante la noche, con una letra cursiva y precisa, el Hombre sin Cabeza escribe con la hoja de la agenda al revés durante el día y la tarde, sin respetar los renglones.


Las ilustraciones ocupan las páginas enteras, en la parte derecha se sitúan las agendas y en la parte izquierda la ilustración representando una de las actividades descritas, son muy divertidas y os aseguro que a todos nos sacan una carcajada.

Sin duda después de leer este álbum nuestra percepción sobre los monstruos cambiará enormemente. Todos ellos tienen una vida de lo más normal, con actividades cotidianas como dormir, ir a comprar a la farmacia, comprar zapatos, llamar por teléfono...por lo que su final os sorprenderá gratamente.


Dar un punto de vista diferente de los monstruos, ayudará a combatir contra el miedo a los monstruos de nuestros soletes. De ahora en adelante, los soletes podrán elegir si temblarán de miedo o si se reirán a carcajadas de los monstruos.

Además, comprenderán para qué sirven las agendas y su aplicación en la vida diaria, quizás alguno de los soletes le de una mayor importancia y comience a usarla de manera más consciente.
Ofrecerles métodos de organización va a ser fundamental para fomentar su autonomía y la toma de decisiones en la vida diaria.

ACTIVIDAD

Escogeremos cualquier monstruo o personaje malvado que no aparezca en el álbum (el monstruo del Lago Ness, el Fantasma de la Ópera..) y crearemos su página a través de una manualidad o incluso crear un Word fantástico para trabajar a través del uso de las TICs.

Los soletes tendrán que pensar cómo quieren que sea la hoja de la agenda, que horario van a utilizar y qué horas, qué actividades podría realizar el monstruo escogido...las posibilidades y la creatividad son infinitas.

jueves, 25 de octubre de 2018

JUEGO DE ENHEBRAR. PLAYTIVE JUNIOR.

Hoy os enseño otro de los recursos molones de LIDL.

Está formado por:
-14 piezas (2 soles, 2 corazones, 2 flores rosas, 2 flores azules, 2 hojas verdes, 2 alas de abeja, 1 cuerpo de abeja y 1 mariquita).
-Un enhebrador.
-Un cordón verde.


Este recurso está pensada para soletes desde 1 año y medio a 4 años, con ellos podemos realizar las siguientes actividades.

-SEGUIMIENTO DE INSTRUCCIONES: tendrán que enhebrar los elementos, siguiendo el orden y las peticiones que hagamos, coloca las dos flores juntas, el sol al lado de la mariquita..
-RECONOCIMIENTO DE ELEMENTOS Y COLORES: podemos pedir que nos den un sol, los insectos que hay, una flor azul..
-SERIACIÓN: el punto positivo de encontrar dos piezas de cada tipo nos permitirá colocar una serie de elementos y pedir que se forme la misma serie dentro del cordón verde.
-COORDINACIÓN ÓCULO-MANUAL: conseguir pasar el cordón por cada una de las piezas implicar tener un gran control manipulativo e ir afinando esta habilidad, cada vez lo haremos más rápido.
-CREATIVIDAD: montaremos y desmontaremos diseños a nuestro antojo, collares, pulseras, incluso puede servirnos como una guirnalda para decorar nuestra habitación.


¿Se os ocurren más usos para este tipo de recurso? Echad siempre un ojo a los juguetes de madera de LIDL, porque son geniales tanto para jugar en familia como para usarlos en el aula, y son muy económicos.