COMBICOLOR.
Se
trata de un juego formado por:
-28 cartas dibujadas con 3 pájaros de
diferentes colores.
-3 dados con diferentes colores.
Debemos
colocar las 28 cartas sobre una mesa boca
arriba, un jugador será el encargado de lanzar los dados, y una vez que
hayamos visto los colores que aparecen en ellos, buscaremos la tarjeta con la
misma combinación de colores.
¡Intenta ser el más rápido! porque solo habrá una tarjeta
correcta, y el primero que la consiga, ya sea cogiéndola o colocando su mano
encima, se la llevará.
Repetiremos
el proceso hasta terminar con las cartas, después cada jugador contará las
cartas y el que tenga el mayor número, será el ganador.
Este
juego admite múltiples posibilidades de
juego, además de la que ya hemos visto.
Memory: colocaremos las tarjetas boca
abajo encima de la mesa. Por turnos, los jugadores irán levantando las cartas
de dos en dos, si tienen algún pájaro del mismo color, se las queda en su montón. Ganará el jugador que haya conseguido el mayor número de parejas.
Los
dibujos de los pájaros les encantan a los soletes, especialmente el que tiene
las gafas de sol, y el tamaño de las
tarjetas es muy cómodo para ellos.
Os
recomiendo plastificarlas, ya que en
este tipo de juegos de observación y rapidez, los soletes pueden no ser
conscientes al jugar del daño que las cartas pueden sufrir.
Dentro
del aula de Pedagogía Terapéutica se
convierte en un recurso muy versátil,
ya que a través del mismo trabajaremos:
-Atención: esencial en estos juegos, una
vez que veamos los colores de los dados, debemos mirar las cartas de los
pájaros atentamente para no equivocarnos, ya que algunas son muy similares o puede que alguien ya las haya cogido.
-Orientación espacial: habrá que
diferenciar dónde se encuentra la carta con los pájaros correctos, arriba,
debajo, a la derecha, a la izquierda…
-Coordinación óculo-manual: desarrollaremos
la habilidad para realizar un movimiento manual (coger la carta, poner la mano
encima) tras haber localizado visualmente la carta correcta.
-Razonamiento: asociaremos formas y
colores y los relacionaremos entre sí, ya que si no realizamos estos procesos,
no seremos capaces de encontrar la carta correcta.
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